因為他給了我一個機會，讓我能夠通過他的筆記、一張張充滿歷史信息的小紙片、我從未見過的小型泥稿，以及他隨手畫下的草圖上，去窺見一個藝術家最原初、最原汁原味的現(xiàn)場，而那個現(xiàn)場就像是構成我們生活的每一個小部分——我能感覺到他作為一個藝術家是如何成長起來的、如何生活的、他的思想和情感是如何演變的，他感覺到的挫折是什么。比如他會在日記里寫道：“今天我要總結經(jīng)驗，無論是操作吊車，還是作品的保存，或是制作過程，以后一定要再修改一下，下次做到盡善盡美。”包括在英國參加學術會議時，他會感受到不同語言對當代藝術的不同理解，以及語言障礙和它本身存在的不可翻譯導致的溝通不暢。在我看來，這些都是寶貴的、閃光的材料。當我們想進入歷史當中，那些往往在書本和展覽中難以見到的部分，恰恰可以在文獻中，在這種展示和情境下被敞開。

這次我們做了大量的選擇，因為資料實在太多，但基本上是按照展覽的線索與分期，把文獻按照展廳的節(jié)奏去排開，最后呈現(xiàn)的其實有點像是展覽的回聲，或是時間的另一次展開。但這次不再以實體作品的形式，而是以這些作品的雛形、他思想中的吉光片羽、紙上的草圖、以及他自己對這些作品的評論，還有孕育這些作品的筆記本、小稿，甚至是文具等等。

所以我覺得可以把樓上的文獻廳視作一個孕育樓下這些精華的母體。這個母體恰好是我們生活中，或是現(xiàn)實中一個時間流逝的現(xiàn)場。我不希望文獻廳是完全研究性、學術性的，而是希望能展現(xiàn)出一個比較豐富的、多姿多彩的現(xiàn)場。讓大家感覺到這個人生命歷程的展開，他既是藝術家，也是普通人，他有過學生時代，要與身邊的人相處，也有他自己的探索和困難需要克服。