“東方斐帝亞”：劉既漂設計藝術展在中國美術學院開幕

日期：2025-01-09 10:17:13 來源：中國美術學院

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2025年1月4日上午，“東方斐帝亞”：劉既漂設計藝術展在中國美術學院中國國際設計博物館開幕。此次展覽是為紀念裝飾藝術運動誕生百年而推出的中法文化活動，由中國美術學院主辦，中國美術學院中國國際設計博物館承辦；劉既漂家族檔案館、杰奎琳文化藝術、杭州市發展會展業服務中心協辦。展覽通過400余件展品，生動展現了中國第一代留法藝術家中專注于設計與建筑領域的杰出代表、國立藝術院（現中國美術學院）首任圖案系主任——劉既漂的藝術創作歷程與思想精髓，是通過設計探討中國現代性的重要一步。

開幕式現場

中國文聯副主席、浙江省文聯主席、中國美術學院學術委員會主任許江，中國美術學院黨委書記金一斌，副院長韓緒，紀委書記陳于杰，浙江省貿促會貿易促進部部長李立嘉，杭州市文化廣電旅游局副局長葉虹出席開幕式。

中國美術學院原黨委副書記劉正，學術委員會副主任杭間，學術委員會委員呂品田、李凱生、陳永怡、陳正達，老教授孫晴義、佟燕，清華大學美術學院副院長、裝飾雜志主編方曉風，同濟大學教授張磊，東南大學教授李華、史永高，浙江工業大學教授袁宣萍，浙江圖書館副館長張國樟，杭州博物館館長王英翔，無錫美術館（無錫書畫院、書畫藝術雜志社）館長顧真真，杭州市文化館館長祝捷，法方參展團隊代表上海外國語大學教授Philippe Cinquini、杰奎琳文化藝術總監吳敏僖，劉既漂后人Jennifer Wong、Matthew Wong、Cayden Wong，借展方代表趙大川家屬趙毅敏以及中國美術學院相關教學單位及職能部門負責人參加開幕式。中國美術學院美術館副館長、中國國際設計博物館館長張春艷主持開幕式。

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中國文聯副主席、浙江省文聯主席、中國美術學院學術委員會主任許江代表主辦方接受劉既漂家族贈禮，并回贈中國國際設計博物館出版的《劉既漂文集》

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中國美術學院副院長韓緒講話

韓緒用四個關鍵詞表達對劉既漂先生的敬仰。第一，激蕩。1928年，國立藝術院建校之初即處在激蕩的大時代，藝術界各種思潮此消彼長。劉既漂先生的回顧展覽，是對被稱之為“大先生們”的青年與激蕩時代的重新思考，也正是中國美術學院提出“到源頭飲水，與偉大同行”系列學術活動的本意。第二，同頻。蔡元培先生在1924年提出要“采中西之所長，并建立中國的時代藝術”，與劉既漂先生之于繪畫藝術、李樹化先生之于音樂創作、林文錚先生之于藝術教育理念同頻。第三，雄強。韓緒引用《赤壁賦》中的“遙想公瑾當年”來描繪青年劉既漂創作的雄強之力與英發之姿，展覽正希冀讓這種力量得以梳理、推動，并真正地發生在當下，進入每一個當代藝術青年的血液。第四，融通。劉既漂先生的藝術生涯融匯通達多領域，涉足藝術教育、商業設計、國防工程，正如古希臘的斐帝亞一樣，擁有飽滿的藝術人生。韓緒指出，無論是文藝復興的三杰還是中國詩書畫印兼通的大師，都展現了人的全面發展。在學科分類日益精細的當下，面對跨界融通的挑戰時，更應強調人的全面發展。正是基于這樣的認識，中國美術學院始終堅守著培養品學通、藝理通、古今通、中外通的“四通”人才的初心。

法方參展團隊代表、上海外國語大學教授Philippe Cinquini致辭

Philippe Cinquini提到，重新發現劉既漂，意味著重新發現一個英雄時代的英雄人物。剛剛過去的一年正值中法建交60周年，他為中法兩國共有的歷史感到自豪，期待未來展覽能夠在法國巴黎舉辦。在重讀斯特拉斯堡和巴黎的中國展覽的序言時，Philippe Cinquini發現，蔡元培先生和林文錚先生都在那時提出了一個問題，“中國現代藝術家存在嗎？”答案是肯定的，劉既漂是那些優異青年當中的一員，他有著遠大目光和果斷行動力，是完全理解美術精神、繪畫、雕塑和建筑統一性與裝飾藝術重要性的人。劉既漂先生，是“東方拉斐爾”“東方斐帝亞”。

劉既漂后人Jennifer Wong致辭

Jennifer Wong提到，幼時，她在母親己玉（劉既漂的長女）的陪伴下了解外祖父。今天，站在他參與創辦的學校里，在他首個個人展覽的開幕式上發言，如夢似幻。在她的記憶中，外祖父是一個安靜內斂的人，一生從事藝術教育的工作，認為傳承并分享自己鉆研和掌握的藝術傳統，既是一種榮譽，也是一份責任。去年夏天，她與劉氏家族的客家親人團聚，深入了解了外祖父的家族根源及他身為中國人與客家人的自豪。這些年里，她結識了眾多國際友人，他們的故事豐富了外祖父的生平，也成為了家族歷史不可或缺的一部分。

中國美術學院博士后、本次展覽策展人高曦致辭

高曦表示，此次策展工作源于對劉既漂文獻的細致梳理，在過程中逐漸發掘出了劉既漂藝趣廣泛的“斜杠青年”形象。劉既漂從一個抽象的名字逐漸變得鮮活，仿佛一位頑皮的老友。展覽不是對劉既漂的英雄主義頌歌，而是要將劉既漂視為一個棱鏡，通過他透視那個時代的藝術與設計，將人物放回具體的事件和場景中。展覽中年表、同道關系網絡圖、藝術理論圖譜等9個圖解，是創新設計學院、時尚設計學院、視覺傳播學院師生的共同成果；展覽中的模型也均由建筑藝術學院的學生手工制作，其背后是一段段歷經圖紙分析還原、數字建模，直至最終手工制作的艱辛歷程。展覽不僅呈現了匠心作品，更有助于打破對于現代建筑的片面理解。