尹楓畫序

?小侄尹楓隨我讀書作畫有年。二零零二年負笈津門，天津美術學院本畢業后，旋入霍公春陽先生門下，攻讀古典寫意花鳥畫碩士，三年峻業，列入南開大學歷史學院孫公立群先生門墻，研究魏晉士人文化、佛教造像及中國書畫史論，苦讀書，由開放、感性之藝術思維漸而轉型為嚴謹、理性之學術思維。由讀書、交游到文化藝術之脈絡傳承，積淀學術、拓寬視野、胸懷璣珠，遂使丘壑生發心底。

歸嵩山作

吾生而多艱，中歲侍佛，因緣隨喜，數入名山，小侄常隨左右，二零零 五年皈依九華，法號果明。其于南開攻讀博士期間，于佛教義理、禪宗文化、 禪宗寫意領域多有探索，故而一草一木、一鳥一蟬、亭臺樓閣、道釋人物漸臻空靈。

吾家皖北蕭縣，舊歸彭城，北接齊魯，東連吳會，西達中原，南控淮陽， 自古為中原文化、齊魯文化與東夷文化交匯融合之地。所謂江表形勝，漢晉 風骨，文化底蘊深厚悠遠。乾嘉之后，大家輩出，有書畫藝術之鄉美譽。三 兄與我皆善書畫，小侄耳濡目染，自幼雅好筆翰。

? 小侄作畫，以山水、花鳥見長，近期作品尤可體味其思想意識形諸筆下的精神化過程，以水和墨，發高古之幽情，藝術之呈現頗為豐富，筆墨亦漸成熟，更洋溢著這一代青年特有之熱情、灑脫與自信。

漢江臨眺

? 叔侄至親，是以吾時時訓誡之。德行唯恐不厚，行事唯恐不察，與人交唯恐不信，處事唯恐不決。于書畫亦命其轉益多師。歲月荏苒，一日忽問小侄之庚辰，侄曰:“近而立也。”吾愕然，至此不再問其短長，侄亦聰慧，以省自明。去歲春某日，友人造訪，謂余曰:“觀尹楓之行事、氣度，待以時日，或有出藍之望。”余欣然。

山居秋暝

? 猶記得，二十多年前某夏日，小侄為我磨墨展卷，室外池塘荷花正好，蟬聲起伏于枝頭。猶記得，十余年前，小侄隨我清修于九華，于九華山天華峰頂寫生，天風浪浪，山海蒼蒼。猶記得，某年之寒冬，老家鄉下的年關夜晚，一燈如豆，少年時的尹楓隨我徹夜賞畫論藝。往事歷歷，仿佛如昨。

終南山

山中

尹楓此次結集之《問道南山》，或論禪宗，或論繪畫，或論造像，述及 文論雜談、筆墨情懷、史學小品，是文化之執著，藝術之感覺，思想之沉淀。 是對先賢之景仰，亦是對當代藝術選擇性忽視傳統之回應。

鹿柴

? 二十五年前，恩師陳公冬至先生在我的畢業留言上寫道:人一能之吾十之，人十能之吾百之，茍如是，必至所至。今以此與侄共勉。唯愿其砥礪進取，日有所得，來日當有大成。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?歲在乙未春月滄海于南開大禪堂

? 尹滄海(南開大學教授，博士生導師，書畫藝術與美學研究中心主任)