增強文化自信上
發揮著重要作用

在《發展社會主義先進文化
提升國家文化軟實力》中
明確要求
“傳承弘揚中華優秀傳統文化”
“加強優秀文化作品創作生產傳播”
發展社會主義先進文化
提升國家文化軟實力
(節選)
傳承弘揚中華優秀傳統文化
深入實施中華優秀傳統文化傳承發展工程,強化重要文化和自然遺產、非物質文化遺產系統性保護,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。加強文物科技創新,實施中華文明探源和考古中國工程,開展中華文化資源普查,加強文物和古籍保護研究利用,推進革命文物和紅色遺址保護,完善流失文物追索返還制度。建設長城、大運河、長征、黃河等國家文化公園,加強世界文化遺產、文物保護單位、考古遺址公園、歷史文化名城名鎮名村保護。健全非物質文化造產保護傳承體系,加強各民族優秀傳統手工藝保護和傳承。
加強優秀文化作品創作生產傳播
把提高質量作為文藝作品的生命線,提高文藝原創能力。實施文藝作品質量提升工程,健全重大現實、重大革命、重大歷史題材創作規劃組織機制,加強農村、少兒等題材創作,不斷推出反映時代新氣象、謳歌人民新創造的文藝精品。建立健全文化產品創作生產、傳播引導、宣傳推廣的激勵機制和評價體系,推動形成健康清朗的文藝生態。加強文化隊伍建設,培養造就高水平創作人才和德藝雙馨的名家大師。
弘揚傳統文化
增強文化自信
是近年來文化發展的重要方向
中共中央、國務院、教育部
曾多次印發
關于推進書法、美術等
美育發展的方案及意見
國務院學位委員會、
教育部印發了
《國務院學位委員會
教育部關于設置“交叉學科”門類、
“集成電路科學與工程”
和“國家安全學”一級學科的通知》

全面提升學生感受美、表現美、
鑒賞美、創造美的能力


此外
教育部召開第五場
“教育2020‘收官’系列新聞發布會”
教育部體育衛生與藝術教育司
司長王登峰指出
“十三五”期間
美育已經全面納入學生綜合素質評價




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