全國政協委員、中國國家畫院院長

盧禹舜

習近平總書記指出，推動文藝繁榮發展，最根本的是要創作生產出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優秀作品。文藝工作者應該牢記，創作是自己的中心任務，作品是自己的立身之本，要靜下心來、精益求精搞創作，把最好的精神食糧奉獻給人民。

近幾年美術界在深入生活、扎根人民的過程中，在“以人民為中心”的創作導向引領下，在回應如火如荼的時代生活和豐富的主題創作實踐中，以飽滿的熱情、善感的心靈、真摯的共情，創作了大量貼近和反映人民生活、謳歌美好人性的優秀作品，一批資深藝術家更加煥發新活力，正在努力向“高峰”攀登；中堅藝術家的隊伍也日益壯大，藝術的“高原”范圍更加廣闊,美術界整體呈現繁榮發展的良好局面。

但不可回避的是，中國美術創作距離回答新時代之問的時代課題，距離滿足人民群眾對更多更高品質的文化產品的需求，距離將中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，助力中華文化的偉大復興，仍有前進的空間。必須通過更為科學合理的頂層設計、統籌規劃，以更切實有效地推進美術創作高質量發展。

一、目前存在的一些問題

（一）有“高原”缺“高峰”的總體現狀雖有改善，但令人眼前一亮、能夠在美術史意義上立得住、在人民群眾心中留得住的優秀作品仍然不多。

（二）創作工程、主題創作項目、各種學術性展覽雖然種類繁多、不乏亮點，但作品缺乏個性、缺少創新性突破、缺乏歷史深度和精神高度，感情蒼白、模式化，缺少時代特征等問題仍然比較突出。

（三）在反映人民群眾對美好生活的多樣需求，以群眾喜聞樂見的題材和藝術方式為人民提供精神食糧，在作品的精神高度、文化內涵、藝術價值方面仍有提升的空間。

（四）人才梯隊斷層問題仍然明顯，成熟藝術家突破既有成就有困難，青年藝術家厚積薄發的積累仍有待考驗。

（五）快速更新的科技手段和傳播方式對傳統美術創作和接受方式的沖擊，增加了藝術家創作與群眾的視覺習慣接受方式之間的缺口。 

二、造成這些問題的部分因素

（一）對傳統的深入研習存在斷裂、視野過窄，對其他藝術方式的廣取博收做得還不夠，限制了藝術家個人藝術表達的廣度和深度。

（二）對“深入生活、扎根人民”落實程度還不夠，人民生活的實踐素材、情感感受還沒有真正入心、入情，藝術創作缺乏真情實感，缺乏對生活發自內心的觸動和思考。

（三）一些創作工程、主題創作項目，在征稿、選拔時存在設定目標和標準不夠明確、嚴格，選定藝術家的優勢區分不夠突出明晰，造成作品成果良莠不齊、量大于質。

（四）優秀藝術家之間的交流仍不夠充分，藝術家的自我認識受限，安于現狀、故步自封、自我滿足或缺乏學習、創新、變革的動力，或盲目標新立異，缺少由傳統的創造性轉化、創新性發展厚積薄發的底氣和實力。

（五）教育滯后，適應新時代發展并能擔大任的時代新人尚在培育中。

（六）對藝術之外的廣闊生活、信息時代新的技術變革，對人民不同層次的美的需求關注不夠，更缺少有針對性的調研。

三、為推動美術創作高質量發展，我建議：

（一）在教育的各個層次，以適當的方式、合適的比例，加強對中國優秀傳統文化、優秀文藝典籍和藝術精品的研習，加強文化土壤的培育。

（二）創新方式方法，以適應藝術創作規律和更科學有效的方式，將“深入生活、扎根人民”的實踐活動落到實處，使藝術家自然而然、自發自覺地與人民群眾的現實生活緊密融合在一起，心連心、情共情，在火熱的時代生活中激發創作的靈感，發自赤誠地用心、用功、用情抒寫偉大的時代和人民。

（三）建立健全藝術家資源庫，對部分藝術家的優勢、特點充分了解，對于主題創作工程或項目，提前預設清楚標準和目標效果，針對標準和目標效果，對藝術家資源庫進行分類，在部分具有題材優勢的藝術家中進行重點選拔和培養，再輔以其他選拔方式作為補充。

（四）加強對當代美術創作的總結、評論和梳理，通過線上線下多種途徑，加強國內、國際藝術家間的交流，加強不同地域優秀藝術作品和藝術家的推介，以活躍學術氛圍，擴展藝術視野，為藝術實踐提供更多參考和思考的空間。

（五）繼續深化美術教育改革，以培育適應新時代發展需要的能擔大任的時代新人。

（六）增加老藝術家與青年藝術家的互動合作，鼓勵老藝術家了解新技術、新事物、新思路，帶動青年藝術家尊重傳統、尊重傳統文化，向德藝雙馨看齊。

總之，就是要集思廣益，充分吸收社會期盼、群眾智慧、專家意見和實踐經驗，把加強頂層設計和堅持問需于民結合起來，從統籌規劃、建設隊伍、創新思路入手，凝心聚力，把“以人民為中心”的創作落到實處、深處，創作出更多“思想精深、藝術精湛、制作精良”的優秀作品，回饋給國家和人民，不負初心、不負時代。