（一）土壘的小屋里，兩條板凳、幾塊木板搭成的床、一張桌子、一盞煤油燈，自帶的兩床棉絮和一箱書，就是二十九年前剛到黃柏山鄉任教的劉發英的全部家當。

（二）黃柏山鄉是當時湖北省長陽土家族自治縣最邊遠貧困的山鄉之一。劉發英常幫貧困學生墊付學費和生活費。這一幫，就是十余年。然而，僅靠她微薄的工資，難以幫助更多貧困學生完成學業。

（三）伴隨鄉鎮合并，劉發英被調到白沙坪小學。一天，學校來了兩名助學網站的志愿者。劉發英陪他們翻山越嶺走訪貧困學生，隨后，學生信息被發布在網上。不久，便有愛心助學款寄到學校。

（四）之后，劉發英探索建立“英子姐姐”助學網，并成立助學團隊。為讓資助人放心，劉發英把自己的真實信息都公布在了網上，請社會監督。

（五）劉發英采取“一對一”資助模式。她利用雙休日和寒暑假，自掏腰包、自帶干糧，實地走訪學生家庭，滿足資助人通過網絡與學生面對面交流的要求。

（六）多年來，通過網絡，劉發英募集助學善款，資助貧困學生兩萬余人次。一位在“英子姐姐”幫助下讀完大學的女孩表示，要加入助學團隊，把愛心傳遞下去……