藝術家的創作離不開他所處的社會環境，而優秀的藝術作品總是能把握住時代精神和時代風貌。只有深入當下生活，在生活中尋找藝術的源泉，才能創作出生動的、鮮活的、有時代氣息的作品。2019年4月，“何水法己亥新作展”在榮寶齋大廈舉辦，同期開展“榮寶齋大講堂——何水法·花鳥畫的時代精神”，今日重溫何水法榮寶齋大講堂實錄，品味花鳥畫的時代精神。

文學藝術，包括繪畫、戲劇、曲藝、舞蹈、音樂等姊妹藝術，都講時代精神。不僅是花鳥畫，山水畫、人物畫同樣需講時代精神。比如北宋張擇端的《清明上河圖》反映了當時首都汴梁（今河南開封）的市井文化，通過小橋流水、商賈文人等反映出它的時代性。通過作品，我們可以了解當時北宋繁榮幸福的生活。徐青藤、八大山人的作品反映了當時的心境，與他們所處的時代及處境（比較落魄）可以互相印證。每一個時期也都有它的時代精神，就看你處在一個什么時代，如何加以捕捉，并畫出新時代的中國花鳥畫。

何水法 與花爭艷俏流年中國畫 2019年

畫出這個時代一花一草的精神

生活是取之不盡的源泉，畫家一定要面向生活、一定要扎扎實實地深入到生活當中去，只有深入生活、植根生活，才能創作出有血有肉的作品，否則就只是表象。

中國文化是一種傳承，一種開創，一種創新。宋代花鳥畫，反映的是當時升華了的藝術，講究意境，講究筆情墨趣。這種意境通過構思，反映出詩意，通過作品可以深刻地領悟到當時的氣息與情境。如：踏花歸來馬蹄香，蝴蝶在馬蹄的旁邊追逐，而畫面中沒有一朵花，卻使你感覺到馬蹄在花叢中踏過帶有香氣的一種意境；深山藏古寺，沒有直接畫出古寺廟，但是通過小和尚在挑水可以想象寺廟就在不遠處。所以從這個角度講要懂得詩情，才能寫出畫意。

宋、元、明、清一直到民國出了很多大家，但現代如何體現出一種時代感，深入到生活中是非常重要的。花鳥畫家要深入生活，深入觀察，要在實踐當中去尋求創作素材，有了大量的素材，才能在需要的時候有強大的支撐。

為了畫好牡丹，我曾先后十四次到山東菏澤畫牡丹，到洛陽也有若干次，抱華樓中也種了一百多種不同品種的牡丹。所以觀察是必不可少的。花鳥畫家的取材有很大的局限性，山水畫家去畫一個景點，畫西湖斷橋，四季都可以畫，山湖都在，只是時令發生了變化。花鳥畫則不一樣，隨著萬物的復蘇，每個節氣有每個節氣的花卉，過了那個節氣就要等到明年這個時節再畫了，迎春花、玉蘭、丁香、杏花、桃花、櫻花、牡丹、芍藥，這些花的花期一般都在一兩個禮拜左右，可以說時間很短暫。

當然，除了寫生，觀察也很重要。清代畫家李晴江說：觸目橫斜千萬朵，賞心只需三兩枝。花鳥畫家主要是畫近景，即折枝花卉，當然也有一些特別的。他們畫得很仔細，一花一草的結構需做到心中有數，才能畫得很輕松，若想得其精氣神，必須對它了如指掌。

寫生是畫家與生活的對話，只有把花草當成老朋友，才能帶著感情去看待它。我把牡丹當成老朋友，到山東菏澤、河南洛陽是見老友了，而不是單純地去寫生，是帶著情懷去的。畫的形也很重要，通過形體的刻畫和描寫，寫出一種時代感。我們畫梅蘭竹菊不能停留在明清之前的模式，而要畫出這個時代一花一草的精神，因為已經進入了新時代。我們不僅是要體現“觸目橫斜”與“水清淺”的一種境界，更是要表現一片大好春光或爛漫秋色。否則你既無法達到古人的境界，也無法觸及當下的時代精神，原因在于不是生活在當時那個世紀了，也很難表現那個時代的精神。

“寫”出生命之氣

有了這個指導思想，方法論是什么呢？接著就是如何來畫？寫意的“寫”很重要。中國畫家講究風格，這個風格如何來，就是靠“寫”出來的，一支筆，一根線條就反映出畫家的境界與水平，高雅之別見分曉。石濤的一畫論就對其有很辯證的思考。所以，去看一幅畫，撲面而來的氣息就已經了解畫家處在一種什么境界了。因為作畫要神定氣足，我們看黃賓虹的作品，千筆萬筆沒有一筆是多余的，其晚年變法是年輕時的積累形成的對筆墨高度認識、理解的結果。因此他的畫是寫胸中的山水。所以，傳統的山水畫、花鳥畫確實很難，難在表現精氣神，難在獨樹一幟的面貌。

筆墨是中國畫的生命線，水是中國畫的靈魂，寫生是畫家要與生活對話，畫家也要有與時俱進的精神。嚴格來講，畫一旦離開筆墨就不叫中國畫了，可以叫水墨畫、彩墨畫等。一根線畫得圓潤自如要靠功力，這根線條不是死的，是活的。

20世紀70年代以前我是畫工筆畫的，70年代以后開始轉入寫意畫，我的寫意畫是很傳統的。花鳥畫的時代精神就是要對生活有較深的理解、較深的情懷，然后不斷地觀察。我們要寫出它的生命之氣。比如，徐青藤的芭蕉中，用水用得非常好，五百年了還是濕淋淋的，用得恰到好處。

此外，不斷提升自己的境界與眼力很重要，要用高深的理念來指導創作。現在年輕人在選擇繪畫上都愿意選擇工筆畫，因為工筆畫相對來講容易出效果，的確，畫寫意畫非常難，要想在傳統的基礎上去創新更是難上加難。

近現代南北方畫寫意畫逃不出兩個人物的影子，南方的吳昌碩，北方的齊白石，一位是海上畫派的，一位是吸收了民間的有益因子。第三條路子很難出來，要想在他們兩者中走出來，不靠制作，用一支筆與他們拉開距離不容易。所以學生在問我學習時學習誰，我就借用黃賓虹的一句話來勉勵他們：“集大成而自創新格者為上，專學古人者為次之，不學古人而學當今者為次次之。”

學習優秀的傳統文化，學習中國花鳥畫，要從源頭學起。為有源頭活水來，以書入畫，要學乎其上。廣采博取，以新時代為目標，以開拓創新的精神，努力拼搏，才能不斷奮進。