論壇開幕式嘉賓合影

3月23日，由中央美術學院美術教育研究中心、社會美育聯盟、北京靳尚誼藝術基金會、世界華人美術教育協會主辦，北京外交人員服務局、中國實學研究會等協辦的首屆社會美育國際論壇“家庭美育的未來”在北京召開。中央美術學院藝術管理與教育學院院長，社會美育聯盟榮譽會長余丁，聯合國婦女國際論壇原主席侶海林，中國實學研究會副會長、國防大學朱康有，中國美協《美術》雜志社長兼主編、社會美育聯盟學術委員會主任尚輝，中國美術館公共教育部副主任楊應時，中央美術學院美術教育研究中心副主任、社會美育聯盟創始會長馬菁汝等重要嘉賓出席了開幕式。

中國美協名譽主席、中央美術學院原校長靳尚誼發來視頻致辭。他指出：社會美育國際論壇是很有意義的，特別是把美術館、博物館的專家召集到一起進行探討，可以起到培育、提高審美的作用，促進社會的美育的發展。

中央美術學院藝術管理與教育學院院長余丁，代表中央美術學院副院長王曉琳發表致辭，他肯定了社會美育聯盟在學校、家庭、社會三位一體的大美育體系下發揮的推動作用，并預祝會議取得圓滿成功。

開幕致辭后，中國美協《美術》雜志社長兼主編尚輝，發表了題為《美育與美術鑒賞力》的主旨演講，指出審美教育與家庭成長環境密切相關。來自幼年時期對旋律、節奏等音樂敏感性的體驗，往往決定一生。感性的審美經驗要提升到理性的高度，必須經過美育知識和素養的培育，在最高層次上養成審美的情懷，從而奠定良好的人性根基。

中國美術館公共教育部副主任楊應時發表題為《藝術博物館：構建家庭、學校、社會美育共同體》的主旨演講，美術館擔負著重要的公共藝術教育職能。“色、香、味，人有才、情、趣”，“審美之眼”的培育不可缺失。博物館、藝博館往往集教、研、欣賞于一體，在開放的氛圍中直接與大師對話；通過館校合作等方式，構建美育共同體，以共享、多元、跨界、融通的發展途徑，融入公共生活。

中央美術學院美術教育研究中心副主任馬菁汝教授，作為本次國際論壇的學術主持帶來了題為《美育點亮社會》的精彩演講，分享了近幾年她在建構社會美術教育學科領域方面的研究成果。針對當下家庭美育的研究和拓展，她從學生、家長、博物館、美術館、教育機構、學校等多個維度的分析，并指出今天面向人人的美育，要重視占比重最大的19歲到65歲的成人群體，他們對于藝術教育的缺失問題亟待解決。通過各層次教育資源的整合，藝術才能更好地真正服務大眾，服務社會，最終實現全面提升國民文化素養的目標。

主旨演講后，是第一場圓桌會議以“博物館的公共教育與家庭美育”為主題，由尚輝主持，與楊應時、張明、任蕊、孫越、魏宗安五位美術館公共教育領域的先行者進行了深入探討，塞拉利昂共和國副大使羅格也談到塞拉利昂國內對于藝術的觀念的改變和演進，從最開始被誤解為不務正業再到今天逐漸受到重視，藝術在全球社會都扮演著愈加重要的角色。孫越談到館內開展的與藝術家、學校合作的公共教育項目，以及每年與教育機構合作舉辦的美術教育高峰論壇和大型全國兒童展覽，正是為了讓更多的家庭和孩子走進美術館，感受藝術的樂趣。

第二場圓桌會議由王林主持，聚集了侶海琳、張峰、李玉潔、馬菁汝、朱康有、張丹六位嘉賓，圍繞“中外家長與家庭美育”的話題展開討論，共同分享自己的美育理念和心得，在溝通和交流中碰撞出提升當下家庭美育的國際化理念和方法。聯合國婦女國際論壇原主席侶海琳結合歷史語境，認為藝術滲透在社會生活的方方面面，應該是人的基本素養之一。從中外美育素質的比較來看，我們是有很大差距的。希望審美的培養和開發從家長特別是孩子身上能重視起來。加煌教育集團運營董事張峰指出當代家長對藝術的追求和教育不應當僅停留在考學層面。藝術應當成為所有的學生都能使用的一種溝通工具、一個交流平臺，關注孩子將來的發展就不該只用一把尺子來做所有的評判。中國實學研究會常務副會長、國防大學朱康有指出，黨的十九大作出關于社會主要矛盾新判斷中“美好生活需要”對美育教育提出了新的更高要求；家庭是社會細胞，家庭美育則是入手處；吸收中華傳統文化資源，形成有我們自己特色的美育觀。

現場討論氣氛熱烈，來自ICGP的國際編輯認為美育不僅只是美術的教育，他認為真正的藝術是應當擁有潛移默化的力量，在固定的模式之外，他認為能讓所有人真正參與其中的藝術形式或者發生地點、能在日常生活中直接感受到的美可能會更為有效。此外，他表示很多最美的東西是難以被眼睛所覺察的，透過表面感受一些感性的東西，可能會擁有更美好的本質。馬菁汝教授回應了外國記者所提出的觀點，認為全社會應當將美育引向一個更廣的層面，讓藝術更加觸手可及，浸潤到我們的生活中，讓藝術生活化，讓生活藝術化。

“女性與家庭美育”主題圓桌會議現場

下午，陳簫羽主持了主題為“女性與家庭美育”的圓桌會議，唐斌、沈穎、潘思行、楊潔、張一凡、張敬月七位優秀的女性從自身性別視角出發，探討了女性角色在家庭美育中的獨特的作用。首都師范大學副教授唐斌提到女性家庭角色和社會角色在不斷轉變，在孩子的成長中至關重要。學校、家庭、社會三位一體的“大美育”中不能缺少家庭的作用，而家長自身藝術素養的提升對于孩子的發展來說也是極為重要的。

圓桌會議結束后，進入主旨發言環節。中央美術學院美術館公共教育部主任任蕊發表了題為《中央美術學院美術館兒童公共教育活動》的演講，指出作為首批國家重點美術館，舉辦了大量有學術引領價值的策展。重視研究家庭美育的缺失，形成美育教育的閉環。美術館根據家庭活動方式，確定課程方式，提取展覽特點，分類研究受眾對象，采用開放分層、強制與自愿相結合等方法，對特殊兒童進行專門服務。

清華大學藝術博物館公共教育部主任張明發表了題為《清華大學藝術博物館關于家庭美育的探索與實踐》的主旨演講，展現了清華大學藝術博物館的公共藝術教育基本情況，介紹了該館的家庭會員體系及家庭志愿者機制所帶來的具有良好的穩定性、持續性的家庭群體，同時她也表達了對博物館改變人們生活方式的希冀。

觀唐美術館館長于向溟、北京繪爾森國際美術教育教學總監劉圓圓、賓夕法尼亞州立大學藝術教育博士李玉潔、云河教育集團北京校區校長唐澤奇代表集團董事長王雅玲、首都師范大學副教授唐斌都從自身美育實踐進行了精彩的發言。

3月24日，會議進入了新的議程。北京大學藝術學院副院長、博士生導師丁寧，首先發表了以《兒童美術教育漫談》為題的主旨發言。他立足美術館，鎖定“未來”這個關鍵詞， 指出了教育者的課程設計和安排的重要意義。以大英博物館、柏林國家博物館、布魯塞爾皇家美術館等歐美藝術博物館所開展的特色美術教育實踐為例，他向家庭美育提出三點建議：第一，家長應帶著孩子到美術館來，到原作跟前來，親身去體驗感受；第二，親子氣氛對于兒童美育具有重要意義；第三，家長在帶孩子參觀前應主動做功課，在教育人員合理的引導下，應在適當時候放開手來讓孩子自己去感受和發現藝術之美。

南京師范大學美術學院副教授、美術教育研究所所長王昌景從歷史語境出發，用家庭美育的角度進行思考并探索其來源。通過分析二十世紀以來的中國政治經濟背景及教育結構，隨著教育的社會性不斷增強，家庭獲得美育的途徑由非主動化教育為主逐步轉向課程式美育。

上海美術學院副教授馬琳分享了社區美術館在上海的建設情況并探索社區美術館和流動美術館的發展，指出隨著新博物館學的發展，社區的重要性日益凸顯，社區博物館將通過對社區的直接貢獻去豐富文化遺產，幫助社區民眾解決日常生活問題。

北京山水美術館長常務副館長田達治，文化和旅游部書畫創作與研究中心秘書長周望，分別從各自實踐角度出發講出了他們的看法。

文化和旅游部書畫創作與研究中心秘書長周望發表主旨演講《在學術前沿與美育普吉間擺渡的博物館?以恭王府中青年藝術季系列沙龍為例》。

主旨演講結束后，陳簫羽主持了主題為“經典藝術與美術鑒賞”的圓桌會議，與丁寧、馬菁汝、王雅玲、鄭智威、劉圓圓、田達治六位嘉賓就經典作品與美育的關系進行了從認知到方法論的多維度探討，引發現場極強共鳴。

丁寧談到，如何讓兒童對博物館感興趣？必須著眼于孩子的視角。不是用大人的方式去解讀內容，而是自孩子天性出發，發現細節，放手讓孩子去感受參與。需要一定的儲備知識，再去欣賞就有一定基礎，否則非專業人士很難理解經典藝術；當然，也不要造成他們的“壓力”，藝術感染帶來的快樂非常重要，業余人士照樣可以從經典中獲得自己獨特的感受。

馬菁汝則結合自己多年的中西美術比較研究經驗，談到在當下的語境中，當代藝術和經典藝術應當在美術教育中尋求一種平衡，而經典藝術如何走進公眾視野和生活的方方面面，推動真正成為面向人人的美育。

最后一場主題為“社會美術教育”的圓桌會議由馬菁汝主持，邀請唐斌、朱淑楨、魏勝君、王晶瑩、李國棟、趙丹及周鳴鳴分享自己的社會美育研究成果，暢談對未來社會教育發展的期許。

馬菁汝在論壇總結發言中談到，論壇前期，中央美術學院美術教育教研中心面會征社會有針對性的征集了100個問題，作為本次論壇的研討的方向。在所征集的問題中，有42%的問題出在家長身上，因此博物館、美術館，社會教育和藝術機構，各大高校、國際學校，以及各國的使館的外交官和亞投行高級行政長官們召集起來，從多方位、多角度對“家庭美育的未來”的主題進行討論。論壇受到了社會各界的廣泛關注，在10天左右的時間內報名參會527人。一天半的會議集結了33位專家學者，帶來了15場精彩的主旨發言與5場圓桌會議。馬菁汝表示這只是中國社會美育追夢的開始，她表達了對中國社會美育美好未來的希冀，并號召更多的美育人攜起手來，共同努力，把面向人人的美育做得更好。最后，她代表中央美術學院美術教育研究中心著重表達了對給予首屆社會美育國際論壇大力支持的單位及領導的誠摯感謝，并對來自全國各地的專家、學者們的到來表示衷心的謝意。

最后，論壇對中西美術比較高研班的優秀學員及本次論壇的優秀志愿者們進行了表彰。至此，作為中央美術學院美術教育研究中心承辦的大型公益學術論壇――首屆社會美育國際論壇“家庭美育的未來”正式畫上了句點。與會專家就社會美育研究和實踐的各個層面遇到的問題展開了熱烈而深入的討論，發表了各自不同的觀點和看法，提出了諸多問題。這些在學術交流和文化碰撞中產生的重要的成果，無疑將促進未來家庭美育的進步，構建社會美育的美好明天。