展覽名稱:空舟載雪——池長慶書畫作品展
展覽時間:2018年9月14日——23日
開幕式時間:2018年9月16日上午10:00
展覽地點:浙江美術館4、5、6號廳

池長慶 瀟湘雪重 95cmx180cm 紙本 2017年
池長慶先生的書畫教育實踐
吳曉明(浙江大學藝術學院副教授、浙江省青年書法家協會副主席)
池長慶先生既是一位出色的書畫家,也是一位優秀的書畫教育家,我從20世紀90年代開始一直追隨池長慶先生,所以對恩師的書畫和教育思想感受較深。池長慶先生的書畫教育始于20世紀80年代末到90年代初,因為有特殊的因緣,池先生畢業以后留在杭州大學從事書法公共藝術的教育,同時負責學生社團——美工團的指導。美工團是杭州大學成立于20世紀60年代的學生美術社團,名稱頗具時代特點,內容包括攝影、繪畫等,但書劃一直是其中最核心的內容,這既符合杭州的地域特征,也符合杭州大學作為綜合性大學的需要。

池長慶 幽谷丹陽 367cm x 144cm 紙本 2018年
在池長慶先生的精心培育之下,杭州大學美工團以書法為主的人文教育進入鼎盛時期。我于1992年入學杭州大學,正值美工團氛圍的最佳時期。池長慶先生指導美工團以社團雅集和專業課程相結合的方式構筑了中國書畫當時教育的典范。杭州大學美工團的書畫教育成為當時中國高校人文教育的典型之一,培養了一批有志于中國文化的學生。

池長慶 不爭乃大爭 367cm x 144cm 紙本 2017年
1998年,浙江大學合并杭州大學等三校之后,成立了藝術學系,設立了中國書畫專業,并招收專業的本科生。池長慶先生作為中國書畫專業的中堅力量,不僅以書畫兼擅而見長,同時將杭州大學美工團的教育方法融入其中,并進行了一些有特點的延續。在浙江大學的整個書畫專業教育及全校的公共藝術教育當中,池長慶先生不僅承擔了大量的課程,同時也把“經典學習,書畫兼修,因材施教,人格完善”為核心的理念逐漸貫徹到書畫教育之中。

池長慶 夢游天姥 138cm x 69cm 紙本 2016年
在浙江大學近二十年的書畫專業發展歷程中,在以池長慶先生等主要成員的努力之下,書畫專業雖然經歷了很多波折,但一直堅持下來,并形成了自身的特點和特色。這樣的堅持,也表明了書畫專業在綜合性大學或者在中國的大學當中是有特殊的價值和地位的。它的價值,主要在于傳承了一種中國古代優秀的教育方式,亦是大學作為傳承文化功能的主要體現之一。

池長慶 草書橫幅34cm x 230cm 紙本 2018年
在近三十年的書畫教學過程當中,池長慶先生不僅堅持書畫兼修,還把所學習到的優秀成果逐漸轉化到教學之中。尤其是近十余年來,池長慶先生不僅傳承浙南文脈,努力修習詩文,同時在中國美術學院以閔學林和范景中先生為師獲得博士學位,在書畫創作和學術研究兩方面均有長足的進展。在書畫創作方面,逐漸形成了“奇崛空靈”的特點,書畫創作也處于全面收獲時期。更兼近五年來全面參與《清畫全集》的編纂,對中國古代繪畫圖像有了更全面的認識。以上學術與創作成果的全面提升使池長慶先生書畫教學的內涵得到充分的拓展,人才培養的廣度和深度也得到開拓。

池長慶 草書條幅 390cm x108cm 紙本 2018年
中國當代教育的根本問題是人格教育的缺失,而經典教育正是完善人格教育的主要途徑,書畫教育作為典型的經典教育正可以承擔這樣的作用。近百年來,書畫教育逐漸與經典教育脫離,成為美術院校的專業教育。雖然專業教育也承擔著“以美育代宗教”的作用,但終究與人格教育的宗旨漸行漸遠。而在綜合性大學中,經典教育亦廣泛缺失,所以書畫教育的建設是重建經典教育的主要途徑之一,而且通過書畫的教育可能會使更多的人逐漸消除對經典教育觀念的障礙,重新回歸教育的本質。

池長慶 隸書對聯 349cm x 64cm x 2 紙本 2018年
1938年,馬一浮先生在為浙江大學師生的講座中指出“國學者六藝之學也”,并指出“六藝者歸于一心”,并且馬一浮先生將“讀經和書寫”作為經典教育的兩種方式貫穿其中。而書畫教育即是書寫的學科化呈現,池長慶先生在書畫教學方面的實踐正回應了這一問題。我個人也因為有特殊的因緣,成為浙江大學書畫教育的成員之一,深感責任重大,期間逐漸認識到經典教育的重要價值,而這一認識的形成一方面來自于馬一浮先生的思想,另一方面即來源于池長慶先生書畫教育實踐的影響。如果說,池長慶先生的書畫實踐已引起廣泛的關注,那么其書畫教育的實踐可能具有更深廣的意義。
藝術家簡介

池長慶
池長慶,浙江大學人文學院藝術系副主任、副教授;中國書法家協會會員;浙江省書法家協會創作委員會副主任;浙江高校書法家協會副主席;浙江省美術家協會會員;浙江省高校畫會副秘書長。
1982年考入杭州大學體育系,同年入杭州市業余美術學校學習中國花鳥畫,1986年留杭州大學藝術教研室任教。1989年入浙江美術學院中國畫系書法專業進修,2014年獲中國美術學院中國畫創作與理論研究博士學位。
書法作品入選全國第三、六、七屆中青年書法篆刻家作品展,獲全國第八屆中青年書法篆刻家作品展二等獎獎。繪畫作品獲全國首屆教師美展優秀獎,浙江省首屆教師美展一等獎。多篇學術論文在《書法研究》《中國書法》《新美術》雜志上發表,編著有《大學書法》《趙孟頫畫語錄圖釋》《民國印論精選》等。



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