書(shū)法對(duì)于傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化有重要意義,尤其對(duì)當(dāng)代人來(lái)說(shuō)。中華傳統(tǒng)文化五千年,雖然說(shuō)沒(méi)有中斷過(guò),但是具體來(lái)看,當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化還是很有隔膜的,因?yàn)闀r(shí)代的變化、社會(huì)的變遷造成了現(xiàn)在這種狀況,因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人有很多是讀不了文言文的,即使我學(xué)中文出身的,讓我不帶任何注解,句逗的看文言文也是很困難的,但是書(shū)法就可以發(fā)揮當(dāng)代人和傳統(tǒng)文化之間紐帶的作用。硬筆學(xué)書(shū)法可能開(kāi)始練的很簡(jiǎn)單,但是練到一定程度必然要接觸到甲骨文、金文、大篆、小篆,書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也以經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦、名家名篇為主,這樣就很自然地通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,把當(dāng)代人,尤其是孩子、青少年與傳統(tǒng)文化很自然地聯(lián)系起來(lái)。
打個(gè)比方來(lái)說(shuō),書(shū)法就像胎兒的那條臍帶,它把當(dāng)代人跟中華文化這個(gè)母體緊密地聯(lián)系起來(lái),讓當(dāng)代人能夠從傳統(tǒng)文化的母體中吸取營(yíng)養(yǎng),這樣可以使當(dāng)代人通過(guò)這個(gè)書(shū)法成為一個(gè)真正的精神上的中國(guó)人,不光是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,還能從精神氣質(zhì)、文化品格上成為一個(gè)中國(guó)人。
隨著傳統(tǒng)文化熱、國(guó)學(xué)熱的興起,現(xiàn)在環(huán)境非常好,但是光有這個(gè)大的環(huán)境是不夠的。習(xí)總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作都要落實(shí)、落小、落細(xì),我想這個(gè)普及,不管環(huán)境怎么好,硬件條件怎么好,最后歸結(jié)到一個(gè)起點(diǎn)就是孩子的興趣,如何讓孩子對(duì)書(shū)法產(chǎn)生興趣?書(shū)法確實(shí)比較枯燥,需要長(zhǎng)期訓(xùn)練才能出成果,西方有學(xué)者總結(jié)出一個(gè)定律叫一萬(wàn)小時(shí)定律。藝術(shù)也好,體育也好,如果在這個(gè)領(lǐng)域想達(dá)到專業(yè)水平,至少要經(jīng)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)的訓(xùn)練,一天三小時(shí)大約需要十年。這種情況下如何讓孩子從一接觸書(shū)法就保持興趣,這方面家長(zhǎng)的作用非常大。同時(shí),國(guó)家需要出臺(tái)一些扶持的政策,比如學(xué)校里書(shū)法老師師資需要完善,待遇、職稱方面有待提高。
歐陽(yáng)中石:如何理解中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)
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