據(jù)媒體近日?qǐng)?bào)道，湖北美術(shù)學(xué)院門(mén)口豎立一張長(zhǎng)寬均約4米的全裸女性畫(huà)像，過(guò)路的部分女性采取回避方式快步走離，有的男性路人則拍照留念。美院此舉被指是對(duì)女性的貶低。美術(shù)館館長(zhǎng)稱(chēng)美院舉辦藝術(shù)展、人體展，市民有反應(yīng)很正常，將此畫(huà)像推介出來(lái)是為提高人們的藝術(shù)審美鑒賞水平。

　　魯迅先生當(dāng)年評(píng)《紅樓夢(mèng)》時(shí)就曾說(shuō)過(guò)：經(jīng)學(xué)家看到易，道學(xué)家看到淫，才子看到纏綿，革命家看到排滿(mǎn)，流言家看到宮闈秘事……一部敘事的小說(shuō)有種種不同的看法，一幅抽象的裸體女畫(huà)也招來(lái)各種看法，當(dāng)然不足為奇。根據(jù)記者采訪(fǎng)觀(guān)察，在30分鐘內(nèi)，路過(guò)的16位女性中，其中12人不約而同地采取回避方式快步離開(kāi)，而一些路人卻紛紛拍照留念。這說(shuō)明即使是在學(xué)校內(nèi)部，不同學(xué)生對(duì)待全裸女體畫(huà)像的態(tài)度，也并不盡然一致。置換到更大的場(chǎng)景之下，有人對(duì)畫(huà)像存在異義，那是再正常不過(guò)的現(xiàn)象了。

　　當(dāng)然，這并不是就說(shuō)畫(huà)作如何低俗不堪入目。裸體女畫(huà)像的作者何家英先生，是我國(guó)著名的國(guó)畫(huà)家，被掛出的這幅工筆畫(huà)《幽谷》更是多次獲獎(jiǎng)。我們可以設(shè)想，假如這幅畫(huà)是出現(xiàn)在某次畫(huà)展之上，相信觀(guān)者是不會(huì)心生不滿(mǎn)的，更不至于認(rèn)為是對(duì)女性的貶低，至多是喜歡與不喜歡的區(qū)別罷了。這也解釋了此次圍繞裸體畫(huà)的爭(zhēng)議的關(guān)鍵所在：并非是畫(huà)作本身的原因，而是因?yàn)槁泱w畫(huà)像掛錯(cuò)了地方。

　　現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多元，不同的觀(guān)點(diǎn)與意見(jiàn)，都可以理性共存并討論融合。早年間關(guān)于裸體畫(huà)創(chuàng)造與欣賞的擔(dān)憂(yōu)，如今基本是不復(fù)存在了，但這并不就表明全民都能接受裸體畫(huà)了，基于個(gè)人的理解層次有別，看待裸體畫(huà)的態(tài)度，當(dāng)下還是存在較大的差別，但至少達(dá)成了一個(gè)最基本的共識(shí)，在藝術(shù)領(lǐng)域的裸體畫(huà)像創(chuàng)作是自由的。

　　創(chuàng)作可以有自由，接受也可以有自由。把一幅裸體畫(huà)像掛在學(xué)院門(mén)口，而學(xué)院門(mén)口就是大街，對(duì)創(chuàng)作者是自由，對(duì)接受者可能是不自由。一來(lái)不能保證路人都是藝術(shù)愛(ài)好者，不同的人會(huì)對(duì)裸體畫(huà)作做出不同的解讀，有人可能會(huì)讀出美，有人卻可能會(huì)讀出是對(duì)女性的貶低，不加考慮地把畫(huà)掛在門(mén)口，顯然是考慮欠周全的表現(xiàn)，更何況這還不是嚴(yán)格意義上的“畫(huà)作”，是畫(huà)展的廣告；二來(lái)即使真想提高人們的藝術(shù)審美鑒賞的水平，那也不能僅是把畫(huà)掛在那了事，一幅畫(huà)好在哪，有哪些地方可稱(chēng)贊，這就需要有藝術(shù)鑒賞能力者，給出一個(gè)解讀的意見(jiàn)與參考，但這樣的要求似乎又陳義過(guò)高了。

　　藝術(shù)作品是一種更高層次的文化表現(xiàn)形式，有一定的理解與解讀門(mén)檻，無(wú)法保證所有人都持同一種看法，當(dāng)然這也是藝術(shù)的魅力所在，所以合理看待不同意見(jiàn)就很有必要。我們討論把裸體畫(huà)作掛在街面的方式，關(guān)鍵不在于畫(huà)作是藝術(shù)還是低俗，也不是挾其他不同意見(jiàn)給藝術(shù)自由施壓，而是認(rèn)為個(gè)人在自身理解能力范疇內(nèi)，給出真實(shí)的看法與意見(jiàn)，原本就應(yīng)該值得尊重，有人不愿意在這種場(chǎng)合看到他不愿意看的畫(huà)作，也可以理解。

　　藝術(shù)作品在公眾場(chǎng)所展出，要充分考慮到不同受眾的理解層次，陽(yáng)春白雪與下里巴人有不同的喜歡群體，如果沒(méi)能考慮到受眾的理解接受層次，難免會(huì)產(chǎn)生較大的意見(jiàn)分歧，甚至出現(xiàn)主觀(guān)意圖與客觀(guān)現(xiàn)實(shí)南轅北轍的強(qiáng)烈反差，大眾對(duì)藝術(shù)作品的理解是一個(gè)逐步提升的過(guò)程，不能操之過(guò)急而應(yīng)視為現(xiàn)實(shí)。