中東眾多的阿拉伯國家因為石油資源富甲天下，由此財富創造出的藝術買家在世界上也不在少數，他們在拍賣場上屢屢出手，成為許多一流藝術品的追逐者，也制造了不少藝術品的價格紀錄。然而，在盛產富翁的科威特，只有占人口極少數比例的人對于藝術和與之相關的其他事業感興趣，最近的一項調查表明，科威特藝術從業者人數之少，令當地學界頗感驚訝。產生這個可能性的原因就是，科威特人并沒有把藝術當作一項嚴肅的職業，并認為不值得為之投入精力。但事實上，藝術教育理應成為衡量一個當代社會的標準之一。

　　一位在高等藝術學校從事藝術教學很多年的教師蒙娜認為，藝術在科威特從來就不是學生們主要認真對待的項目，在孩子們應該學習的科目中，藝術總是被視作容易對付的學科，其他教師都有優先權將自己的學科排在藝術課程的前面。在科威特，很少有藝術家受到當地的支持，他們的天才和技藝受到了不同程度的壓抑。蒙娜稱，人們在藝術課堂上的創造力被無情剝奪。實際上，通過藝術教育，孩子們在創造性思維的發展和思考能力上的發展，能夠幫助教育他們如何得到一些生活中他們真正想要的東西。

　　同時，科威特大學建筑系一位教授直接表示，在科威特，藝術并沒有受到應有的重視。他認為，造成這個現象的原因是，藝術學校里缺少藝術方面的專家，沒有辦法使藝術項目成為他們學術環境中的核心，在任何的不切實際的教學大綱中，藝術總是作為一項可有可無的、對于其他學科補充的課程。事實說明，科威特本國出產的有前途的藝術家屈指可數，但在漫長的藝術史上，中東國家應該是一個富饒的藝術之地，人們應該關注那些在孤獨中通過他們自己的經驗正在努力的人。學者Al-Khattab 教授說，那些大學里的建筑系的教師，藝術和科學課程都是整體構成中不可或缺的部分，為建筑學科的學習提供了更深入和更廣闊的理解。更多的努力可以幫助真正的藝術概念在科威特的重歸，它真正的意義和目的也理應受到真正的崇敬。