“神舟七號”順利升空，今天下午翟志剛將實現中國人太空行走的夢想，浩瀚的宇宙將迎來來自中國的太空客。在邁出第一步太空步伐后，中華民族開始書寫作為一個航天科技大國的歷史新篇章。屆時，央視將向全國直播航天員太空行走，充分展現我們對自己太空技術的無比自信。

    我們有理由為“神七”而感到驕傲和自豪。其一，這是中國真正意義上的太空漫步。從首次載人飛行的“神五”，到“神六”，宇航員都沒有步出艙門，“神七”宇航員則第一次邁出艙門，與太空親密接觸；其二，“神七”由12萬個零部件、元器件組裝而成，完全是“中國制造”，而且宇航員將穿著國產宇航服進行太空行走，展示“尖端制造”的先進技術。

    這種自信通過電視直播的鏡頭傳遞給每個觀眾。通過現場畫面的真實及時映現，國人目送“神七”升空，在領略“神七”驕人風采的同時，也滿足了不少人對太空好奇的知識渴求。可以說，“神七”發射中閃耀著科學探索的求真精神，而觀看“神七”發射則是一堂最好的科普教育課。

    然而，在直播“神七”點火起飛之際，主播者似乎并沒有意識到這是絕佳的普及航天知識的時機，以至直播畫面出現了數分鐘的靜音圖像。在電視直播中，觀眾只看到飛船傳回來的圖像以及飛行軌跡，在之后長達數分鐘的時間中，既沒有主持人的適時介紹，也沒有請來專業人員對“神七”飛天的相關知識進行解讀。用專業的話來說，有點“冷場”。其實，在觀看直播的觀眾中，有不少人還是希望了解背后的知識，比如在點火的一剎那，從零速度是如何一下子加速到火箭速度的？宇航員在突然進入失重狀態時又會有什么感受？倘若配以適當的航天知識的科普，相信既能滿足觀眾的好奇心，又能借機推廣科普教育。

    這看起來好像有點雞蛋里挑骨頭。也許有人說這些知識在其他直播節目中已經有過介紹，又或者這些知識太專業，沒必要知曉。但對于那些坐在電視機前的孩子來說，這無疑是一次最有效果的科普教育。很可惜，電視直播沒有很好地利用這一平臺。與之相比，香港電視臺的直播就比我們準備得充分很多，一邊是直播畫面，一邊是相關嘉賓的科普知識介紹，讓觀眾在關注“神七”的同時，又了解了一些最新的航天科技知識。

    一個航天大國，不僅需要研發尖端的航天科技，也需要提高公眾的科技素養。《中國公眾科學素養調查報告》顯示，2003年我國公眾的科學素養水平為1.98%，而在2000年，美國即達到17%，可見提高科學素養已是相當重要。我們常說要利用一些重大科技活動進行科普，提高公眾的科技素養，類似神舟飛船發射自然是求之不得的上佳良機。

    此次“神七”問天，央視將追蹤其軌跡連續7天直播，全程直擊航天員亮相、飛船發射、天地對話、太空漫步、飛船返航等精彩內容。這是一道豐富的航天大餐，也是一次科普教育的際遇，希望直播節目不再出現“冷場”，以讓觀眾更好地感受科技魅力，接受科普教育，提高科學素養。