
我從小是在說教環(huán)境中長大的,因而曾經(jīng)很厭惡說教。小時(shí)候聽?wèi)T了翻來覆去一些似是而非的道理,沒有大人真正把人生道理、社會(huì)道理講述給你,所以開始活得很空泛。曾經(jīng)在CCTV做一檔教育節(jié)目時(shí),家長說現(xiàn)在孩子不現(xiàn)實(shí),理想太大,我就樂了。我告訴他們,與他們同齡時(shí),我理想是“解放全人類,讓紅旗插遍地球的每一角落”。
本來應(yīng)該說些輕松的話題,但不知哪根筋被撥動(dòng)了,竟成了“說教”。回過頭看看,第一感受是自己老了,急于傳授人生經(jīng)驗(yàn),也不管別人愛聽不愛聽。其實(shí),我的人生信條“自信、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、寬容”曾多次跟朋友聊過,也好為人師地給后輩人講過,有時(shí)還真是苦口婆心。說教的本義就是宗教不厭其煩地宣傳教義。
古人說,人生不如意事十之八九。兒子一人在外讀書情緒低落時(shí),我常用這句話開導(dǎo)他,希望他能正確認(rèn)知這個(gè)世界,正確了解人生。
多數(shù)的時(shí)候,他是不理解我這個(gè)爹的苦口婆心。在他的眼中,這個(gè)世界是平面的,不是立體的,他所看到的紛雜的世界不過是舞臺(tái)上的一塊幕布,而且還是第一道幕布。
這就是成年人與未成年人的心智差距。這個(gè)差距通過學(xué)習(xí),通過歷練,尤其跌了跟頭之后,會(huì)逐漸縮小,甚至超越。因此,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)就有了答案。
年輕不聽年長者的話屬正常。我小時(shí)候就特有主意,不算聽話,凡事愛懷疑。因?yàn)閼岩桑抛呱鲜詹刂罚庞靡粋€(gè)又一個(gè)歷史的證物來證明歷史的真實(shí)。
我們無論年長年幼,都應(yīng)該相信歷史的真實(shí),相信前人的經(jīng)驗(yàn)。我們今天之所以活得比古人有質(zhì)量,是經(jīng)驗(yàn)傳授的結(jié)果。人類擺脫野蠻之日,就一直在不懈地摸索一條文明之路,至今仍不知終點(diǎn)。
社會(huì)的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于書本。自有文字以來,人類對(duì)人類的總結(jié),一直保持在初級(jí)階段,無法僭越。我們了解自身的優(yōu)點(diǎn)太多,了解缺點(diǎn)太少,經(jīng)常熟視無睹。
我們民族之所以有精英,比如孔子,孟子,莊子,老子等等,只是因?yàn)樗麄兎彩露急任覀兌嘞肓艘粚樱珒H這一層,就使他們看見了舞臺(tái)最后一道天幕,絢麗而多彩。我們?cè)诠湃祟V堑乃枷胂拢瑫r(shí)時(shí)感到自己的渺小,手足無措。我們?yōu)槭裁纯偸仟M隘,而且心中難過?
兒子后來說,你應(yīng)該告訴我,人生如意事十之僅一二。這樣比較好理解。
他說的也有理。但殘酷的現(xiàn)實(shí)里,人生如意事頂多有一二。別說凡人,過去就連皇帝都沒奢望超過這一比例。
一個(gè)人的成熟在于當(dāng)他的個(gè)人意愿不能表達(dá),或能夠表達(dá)但不可能如愿時(shí),他能夠心平氣和地對(duì)待,而不怨天尤人。



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