我從小是在說教環(huán)境中長大的，因而曾經(jīng)很厭惡說教。小時(shí)候聽?wèi)T了翻來覆去一些似是而非的道理，沒有大人真正把人生道理、社會(huì)道理講述給你，所以開始活得很空泛。曾經(jīng)在CCTV做一檔教育節(jié)目時(shí)，家長說現(xiàn)在孩子不現(xiàn)實(shí)，理想太大，我就樂了。我告訴他們，與他們同齡時(shí)，我理想是“解放全人類，讓紅旗插遍地球的每一角落”。

    本來應(yīng)該說些輕松的話題，但不知哪根筋被撥動(dòng)了，竟成了“說教”。回過頭看看，第一感受是自己老了，急于傳授人生經(jīng)驗(yàn)，也不管別人愛聽不愛聽。其實(shí)，我的人生信條“自信、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、寬容”曾多次跟朋友聊過，也好為人師地給后輩人講過，有時(shí)還真是苦口婆心。說教的本義就是宗教不厭其煩地宣傳教義。

    古人說，人生不如意事十之八九。兒子一人在外讀書情緒低落時(shí)，我常用這句話開導(dǎo)他，希望他能正確認(rèn)知這個(gè)世界，正確了解人生。

    多數(shù)的時(shí)候，他是不理解我這個(gè)爹的苦口婆心。在他的眼中，這個(gè)世界是平面的，不是立體的，他所看到的紛雜的世界不過是舞臺(tái)上的一塊幕布，而且還是第一道幕布。

    這就是成年人與未成年人的心智差距。這個(gè)差距通過學(xué)習(xí)，通過歷練，尤其跌了跟頭之后，會(huì)逐漸縮小，甚至超越。因此，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)就有了答案。

    年輕不聽年長者的話屬正常。我小時(shí)候就特有主意，不算聽話，凡事愛懷疑。因?yàn)閼岩桑抛呱鲜詹刂罚庞靡粋€(gè)又一個(gè)歷史的證物來證明歷史的真實(shí)。

    我們無論年長年幼，都應(yīng)該相信歷史的真實(shí)，相信前人的經(jīng)驗(yàn)。我們今天之所以活得比古人有質(zhì)量，是經(jīng)驗(yàn)傳授的結(jié)果。人類擺脫野蠻之日，就一直在不懈地摸索一條文明之路，至今仍不知終點(diǎn)。

    社會(huì)的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于書本。自有文字以來，人類對(duì)人類的總結(jié)，一直保持在初級(jí)階段，無法僭越。我們了解自身的優(yōu)點(diǎn)太多，了解缺點(diǎn)太少，經(jīng)常熟視無睹。

    我們民族之所以有精英，比如孔子，孟子，莊子，老子等等，只是因?yàn)樗麄兎彩露急任覀兌嘞肓艘粚樱珒H這一層，就使他們看見了舞臺(tái)最后一道天幕，絢麗而多彩。我們?cè)诠湃祟Ｖ堑乃枷胂拢瑫r(shí)時(shí)感到自己的渺小，手足無措。我們?yōu)槭裁纯偸仟M隘，而且心中難過？

    兒子后來說，你應(yīng)該告訴我，人生如意事十之僅一二。這樣比較好理解。

    他說的也有理。但殘酷的現(xiàn)實(shí)里，人生如意事頂多有一二。別說凡人，過去就連皇帝都沒奢望超過這一比例。