在當(dāng)代藝術(shù)家李月領(lǐng)的系列作品“我的美好家園”中，一群似被父母遺棄的孩子構(gòu)成了畫(huà)面的主體。他們的臉占據(jù)了大部分空間，或悲傷或麻木的表情似乎想要告訴我們，他們很不快樂(lè)。孩子們的身后是中國(guó)的各個(gè)地方，從農(nóng)村到城市，從萬(wàn)里長(zhǎng)城到上海的外灘。背景的色彩灰暗而陰郁，殘磚斷瓦的破敗感與主體部分形成了鮮明的對(duì)比。孩子們是最天真的。他們無(wú)辜的眼神仿佛在問(wèn)，為什么我必須接受這樣的命運(yùn)？我們甚至沒(méi)有選擇的權(quán)利。這樣單純的疑惑比任何拷問(wèn)都更能震撼到我們的心靈。

    作品中這些孩子都來(lái)源于真實(shí)生活，都是畫(huà)家所熟悉的人。李月領(lǐng)說(shuō)，只有自己所熟悉了解的人和事，才能傾注自己更多的感情，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)才能挖掘到更深刻更有價(jià)值的東西。在中國(guó)，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的棄嬰，這已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題。這些孩子需要更多的人來(lái)關(guān)心。現(xiàn)在，不僅僅是中國(guó)人，也有許多外國(guó)人加入到收養(yǎng)棄嬰的行列。一些孩子因此被帶到海外，遠(yuǎn)離中國(guó)，遠(yuǎn)離自己出生的地方。也許曾經(jīng)被人遺棄這個(gè)事實(shí)所造成的傷害對(duì)那些孩子而言是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的，但被人收養(yǎng)的孩子相比其他孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑要幸福很多。

    另一方面，我們也可以這樣理解，畫(huà)家在作品所表現(xiàn)的也是一種對(duì)現(xiàn)代社會(huì)人們精神家園缺失的反思。我是誰(shuí)，我從何處來(lái)，我要往何處去？這個(gè)永恒的母題在今天的社會(huì)中仍具有深刻的探討價(jià)值。我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代--一個(gè)物質(zhì)過(guò)剩的時(shí)代，但這也是一個(gè)信仰缺失的時(shí)代，我們時(shí)常感到疲憊、麻木以及空虛，這種無(wú)歸屬感控制著我們，讓人覺(jué)得無(wú)助。借用心理學(xué)上一種詮釋“胎內(nèi)愿望”，每個(gè)身處現(xiàn)代社會(huì)的人，或多或少都會(huì)有一種不安全感，“美好家園”也就成為了現(xiàn)代人內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音。

    給孩子們一個(gè)美好的家園，這是他們的權(quán)利，也是我們共同的愿望。與此同時(shí)，我們是否也該重新審視自己的心靈，找到自己真正想要的，回歸已丟失很久的精神家園呢？