幾十年，盧真慶就這樣“行走”。

他不足1.4米高，因患罕見碎骨癥無法站立行走，但他自學成才。 　　故事導讀 　　他身高不足1.4米，因患罕見的碎骨癥無法站立行走，一直靠板凳當腿。 　　他沒進過一天課堂，但自學成才，畫了上千幅油畫和水粉畫。 　　他說，要用知識把自己“武裝到牙齒”，到了閻王爺那里才不受欺侮…… 　　12月6日晨 　　隔壁院子學生的朝讀聲，把盧真慶從夢中吵醒。他掀開被子，起身推開床邊沾滿霧氣的玻窗，一股寒氣襲來，他一個冷戰，迅速穿好外套，抓起床邊的兩張木凳，下床“走”到客廳，打開影碟機開始自學英語…… 　　幾十年板凳當腿 　　他患的是一種罕見的骨碎癥，目前尚無根治方法 　　“我得抓緊學，徒弟張翼寒假回來要考我。”張翼在重慶大學念書，是他美術方面的得意門生。今年暑假，因受張翼影響，他迷上英語，師徒達成協議：他教張翼畫畫，張翼教他英語。 　　盧真慶42歲，家住綦江縣開發區五福花園A棟4樓。他身高不足1.4米，扎著一條長辮，頗有幾分藝術家的風度。他是當地有名的畫師，也是當地殘疾人自學成才的典范。 　　42年前，盧真慶出生在一煤礦工人家庭。作為四兄妹中的老幺，他的出生，給家里增添了喜慶。然而，盧真慶剛滿月時，他的左腿股骨因吃奶時蹬踢過猛發生骨折。之后的兩年，他的四肢先后七八次骨折。父母將他送到市內一家大醫院檢查，專家遺憾地稱，盧真慶患的是一種罕見的骨碎癥，目前尚無根治方法。 　　無奈，父母把盧真慶帶回家小心呵護，母親甚至辭職專門照顧他。“這是命運向我開了一個玩笑。”盧真慶拍著自己的腿說，幾十年來，他不知發生了多少次骨折。如今，他雙腿萎縮，左腿蜷曲變形，比右腿整整短3厘米。因無法直立行走，他一直靠木凳當腿。 　　“我已‘走’壞了九張木凳。”盧真慶五六歲時，因無法直立行走，父親為他特制了一張木凳。那時，他的家在松藻煤礦。他每天起床后，像騎馬一樣騎在木凳上，木凳挪動一下，他雙手支撐上體，右腿向前蹬一下，身子就向前移動一下。伴隨“噼噼啪啪”的聲響，他每天可“走”十多米——從屋里“走”到壩子曬太陽，看山下來來往往的車和行人，以此打發無聊的時光。 　　十二歲的一天，他騎著木凳在壩子玩耍時，連人帶凳摔倒在地，致右腿股直骨骨折。一張木凳已無法滿足“行走”需要了，父親又給他做了一張。從此，他不得不靠兩張木凳“行走”。 　　“難道我一輩子都不能像常人那樣行走?”盧真慶三十歲那年，靠拐杖突然站立了幾秒鐘。就是這短短的幾秒，使他燃起了站立的希望。于是，他扔掉木凳，在家人幫助下，每天開始鍛煉走路。起初，他拄著拐杖，咬緊牙關站立起來都雙腿發顫，經三年鍛煉，能堅持站立一個多小時。三年里，他不知跌倒多少次。每次跌倒，他都因骨折而臥床很久才能康復。 　　就在他信心滿懷之時，一位醫生得知情況后勸誡：“太危險了！若把脊椎摔成骨折，你將癱瘓一輩子！”聽了醫生的話，盧真慶也不敢鍛煉了。他扔掉啞鈴、拉力器和單杠，重新又靠兩張木凳行走。 　　從未進過學堂 　　“我靠字典讀完四大名著。” 　　“我雖沒進過一天學堂，但我覺得我具有大專水平。”盧真慶從小喜讀書，六七歲時，看到礦上的小伙伴背起書包上學，他也哭鬧著要母親給他買新書包。母親花兩元錢買回一個書包，他迫不及待地背上，卻無法邁上上學的路。他哭了。 　　“四娃，你不能上學，姐教你。”盧真慶的姐姐盧真玉當時讀高中，主動擔當起弟弟的家庭教師。盧真玉找來課本，刻苦的盧真慶僅用三年，便學完了小學的全部課程。盧真玉高中畢業，響應號召到農村當了知青。從此，盧真慶靠一本破舊的《新華字典》，捧起姐姐臨行前送他的初中課本，開始了漫長的自學之路。 　　“我靠字典讀完四大名著。”盧真慶覺得自學理科很吃力，便放棄理科主攻文科。遇到生字，他就借助字典，一遍讀不懂，就多讀幾遍。漸漸地，他已不滿足于姐姐留下的課本，將報刊雜志作為拓寬知識領域的途徑。 　　起初，父親為他辦了一個借書證，隔幾天就從礦圖書館給他借一本書回來。為便于他學習，家里盡管不寬裕，每年仍要給他訂近兩百元的報刊雜志。隨著書櫥里的書籍越來越多，他的知識也越積越多。為表達自己的讀書心得和人生感悟，盧真慶養成了寫日記的習慣。 　　畫了上千幅畫 　　“命運捉弄了我，我卻把握住了命運，只要不放手，我就會永遠勝利在握！” 　　“他在繪畫方面有天賦。”姐夫楊南是看著盧真慶長大的。他回憶，盧真慶8歲時，松藻礦務局工會名叫陳峰的美工辦了一期培訓班。盧真慶的二哥盧真元參加了培訓。二哥在家里畫畫，他就在旁邊觀看。一天上午，二哥上學了，盧真慶偷偷拿起二哥的紙筆，學著二哥畫起畫來。當他還沉浸在畫畫的快樂中時，被回家吃午飯的二哥撞見。他以為二哥會發火，哪想二哥不但沒罵他，還夸他畫得好，并送他紙筆和美術課本，鼓勵他繼續畫下去。 　　從此，盧真慶又成了二哥的學生。二哥每次培訓回來，都要將老師教的美術知識傳授給他。兩人一起練習，每次畫完畫，兄弟倆都要請家人點評。 　　后來，二哥離家參加了工作，盧真慶靠自己摸索著畫畫。姐姐盧真玉為支持他繪畫，每月發了工資，首先抽出一部分給他買紙筆顏料；母親見他行動不便，則時刻陪伴身邊，為他當起“畫童”。但是，那時的盧真慶對美術知識幾乎一片空白。他懂得的一些皮毛，也只是二哥從培訓班得來的“二手貨”。 　　轉機終于來了！有一年春節，他在中學當美術老師的小舅舅來家作客。看到他對畫畫那么癡迷，在翻看了他幾大疊習作后，針對他存在的不足，當場給他講解繪畫技巧。小舅舅還給他找來幾本美術基礎訓練的書。悟性極高的盧真慶經小舅舅的指點，悟出：藝術來源于生活，閉門造車畫不好作品。那時，他恨自己是個殘疾人，是個遠離自然與社會的空想者。也就從那時起，他才改變了自己，開始每天坐在家門口或陽臺上，觀察街上過往行人的表情，分析販子們討價還價的心理…… 　　漸漸地，他筆下的作品有了靈性，靜物有了動感。1991年5月，他的6組反映煤礦安全生產的連環畫，在報刊上連續刊發。從此，他一發不可收拾，《意料之外》等8幅連環畫被《中國連環畫》雜志采用；《此時靜悄悄》、《流逝的歲月》被《四川殘疾人》雜志采用……喜訊頻傳，讓他找到了男子漢的自信，也讓他成了當地的名人。 　　1993年，盧真慶被綦江詩書畫院授予三級畫師稱號。幾十年來，他共畫了上千幅油畫和水粉畫。他決心，將一直把自己的自信，用繪畫的方式延續下去。“命運捉弄了我，我卻把握住了命運，只要不放手，我就會永遠勝利在握！” 　　“武裝到牙齒”去見閻王 　　“他心大得很！” 　　盧真慶覺得自己越過越幸福 　　“他心大得很！”盧真慶以前一直和父母一起生活，自從父親十多年前去世后，在城里工作的姐姐便把他和母親接了去。姐姐、姐夫為便于他創作，特地將10多平米儲藏室騰給他作創作室。 　　隨著名聲越來越響，慕名向盧真慶拜師的人越來越多。“我帶過的學生有三百多。”盧真慶對前來拜師的學生從不拒絕。他說，學生最多時一次有十五六人，最少也有三四人。這些學生中，有四人考上了美術專業學校（院）。“我從不打招生廣告，都是學生慕名而來的。”對此，盧真慶感到很自豪。 　　“學生也是我的老師。”盧真慶把學生當朋友，向他們傳授繪畫技藝的同時，也向學生學習自己不懂的知識。 　　“我最大的愛好就是學習。”盧真慶認為，繪畫境界的提高，與文化內涵的修養是同步的。為此，他從上學期假期開始，便拜自己的學生為師，每天用兩小時學英語。他覺得這不完全是為趕時髦，“我要用知識‘武裝到牙齒’，直至有一天到了閻王爺那里，我會說，嘿！我是‘全副武裝’來的，不要欺侮我喲！”

給母親講解自己的作品

盧真慶在作畫