文獻(xiàn)展與回顧展:瘋漲期恐慌的應(yīng)對(duì)策略
文獻(xiàn)展與回顧展:瘋漲期恐慌的應(yīng)對(duì)策略
文獻(xiàn)展與回顧展:瘋漲期恐慌的應(yīng)對(duì)策略
時(shí)間:2007-10-29 00:00:00 來源:上海證券報(bào)
資訊
>文獻(xiàn)展與回顧展:瘋漲期恐慌的應(yīng)對(duì)策略
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| 今日文獻(xiàn)展覽現(xiàn)場(chǎng) |
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2007年6月30日-2007年7月30日,北京中外博藝畫廊舉辦了《1976-2006鄉(xiāng)土現(xiàn)代性到都市烏托邦:“四川畫派”學(xué)術(shù)回顧展》;2007年9月28-2007年10月28日武漢舉辦了《“觀念的形態(tài):1987——2007中國當(dāng)代藝術(shù)的觀念變革”武漢第二屆文獻(xiàn)展》;2007年10月16日-11月16日,北京今日美術(shù)館推出了《2007首屆今日文獻(xiàn)展》;2008年1月北京雍和美術(shù)館將舉辦《2007中國當(dāng)代藝術(shù)文獻(xiàn)展》。從以上的事件的羅列中可以看出,從2007年下半年以來,文獻(xiàn)展和回顧展已經(jīng)成為了一個(gè)高頻關(guān)鍵詞匯。那么是什么原因?qū)е铝诉@些學(xué)術(shù)展覽如此集中地在這個(gè)時(shí)段呈現(xiàn)呢?這個(gè)與已經(jīng)高歌猛進(jìn)三年多的中國藝術(shù)市場(chǎng)的又有什么關(guān)聯(lián)呢?
對(duì)于投資來說,資本在瘋漲和急跌之后拉回平均值是一個(gè)規(guī)律性的現(xiàn)象。具體呈現(xiàn)上的差別只不過是牛、熊市持續(xù)的長短不一而已。可對(duì)于參與其中的人們來說,這樣的規(guī)律帶來的卻是一種亢奮的焦慮,而這在臨近或者感覺臨近調(diào)整轉(zhuǎn)換期的時(shí)候尤甚。股票大盤站上6000點(diǎn)之后據(jù)說股民的焦慮指數(shù)并沒有減少多少,一本主流財(cái)經(jīng)雜志的封面標(biāo)題以“恐慌性投資”來描述這樣的一種投資心態(tài),對(duì)于發(fā)展迅猛的中國藝術(shù)市場(chǎng)來說,臨近2008奧運(yùn)是不是也將產(chǎn)生瘋漲期恐慌?
不可否認(rèn),在當(dāng)今的中國藝術(shù)品市場(chǎng)中,的確是有一部分藝術(shù)品的價(jià)格偏離價(jià)值太大且時(shí)間較長,而這樣的一種不正常的狀態(tài)摻雜在正常和尚未達(dá)峰值的藝術(shù)品大生態(tài)圈中導(dǎo)致了整體性的恐慌,泡沫說、危機(jī)說的出現(xiàn)。在這樣的一種狀況下,有必要對(duì)資本附著物本身進(jìn)行認(rèn)真的思考和研究,以此來為市場(chǎng)撥云見日,提供價(jià)值支撐。
首先,文獻(xiàn)展和回顧展有種“正名”的潛臺(tái)詞,就是要對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的歷史進(jìn)行重新的梳理和考訂,要重訂家譜,以此分清長幼尊卑或者說是重建框架結(jié)構(gòu)。而這樣的一種結(jié)構(gòu)就會(huì)將藝術(shù)品各自的學(xué)術(shù)地位、價(jià)值、影響力等等納入一個(gè)比較清晰的坐標(biāo)體系中,再經(jīng)過市場(chǎng)轉(zhuǎn)化到資本的金字塔系統(tǒng)中根據(jù)資本運(yùn)作規(guī)律轉(zhuǎn)化為價(jià)格評(píng)估系統(tǒng),從而使其市場(chǎng)質(zhì)和價(jià)的對(duì)應(yīng)獲得良性支撐。
其次,文獻(xiàn)展和回顧展有種總結(jié)性或者說是承前啟后性的意義,就像我們?cè)谑兰o(jì)末要瞻前顧后,實(shí)際上是因?yàn)樾碌拿葎?dòng)在出現(xiàn),而現(xiàn)在的系統(tǒng)還未退出歷史舞臺(tái),所以這樣的一些活動(dòng)常常就會(huì)成為一種人為的告別與召喚意愿的呈現(xiàn)。它們往往充當(dāng)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的作用,過去的可以送進(jìn)美術(shù)館,寫進(jìn)美術(shù)史,但是可能它們要與新的發(fā)展趨勢(shì)漸行漸遠(yuǎn)了。
當(dāng)然這些可能根本不是策展人們籌劃展覽的初衷。可是,事情的發(fā)生往往具有多重的意義。這樣的一些努力是否可以應(yīng)對(duì)中國藝術(shù)和藝術(shù)市場(chǎng)的瘋漲期恐慌呢?資本有資本的邏輯,學(xué)術(shù)有學(xué)術(shù)的考量,雙方到底能否對(duì)接,要看置身其中的人群的知識(shí)結(jié)構(gòu)、意愿和智慧。
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