記四川省優秀教師楊書虎 李益眾 　　農村教師楊書虎獲得四川省優秀教師稱號后，上臺作報告的機會漸漸多了。每次作報告，性格內向、靦腆的楊書虎總是沒幾句就講完了。作為一名普通教師，正是這份靦腆以及靦腆背后的認真，成就了他的美術人生。 　　早在廣元師范讀書的時候，楊書虎就因為內向、認真、坐得住，所以能夠一門心思鉆研畫畫，贏得老師的喜愛，多學了些東西，畢業之前就成功舉辦了個人畫展。 　　1991年畢業后，他被分配到貧窮偏遠的廣元市旺蒼縣大兩鄉金光村小。后來，輾轉至遠景希望小學、普濟小學，1997年調到旺蒼縣城東河小學。 　　內向的楊書虎，交際不多，但只要是課余時間，他都要走進大山里，寫生、畫畫。回到寢室，也無非是閉門讀書、作畫。 　　到東河小學后，楊書虎潛心修煉多年的基本功大放異彩，頻頻獲得獎勵和榮譽稱號。可這也給靦腆的楊書虎帶來了難題，在日益增加的交際中，他常遇尷尬。特別是在飯桌上給領導、同行敬酒的時候，他往往找不到話說。他說：“只要是跟不熟悉的人說話，我就會感到拘謹。” 　　東河小學副校長王萍這樣介紹他：“楊書虎是一顆埋在沙里的金子。”把楊書虎放在交際場合，等于是將一條魚置于沙灘上。可當楊書虎走上講臺，自然就會如魚得水，絢爛而靈動。只要跟學生在一起，楊書虎的思維和表演就會無拘無束。 　　楊書虎輯錄了50余篇課堂故事，再加上課例、家教、散文、書畫等，整理出版了《課改啟思錄》一書。楊書虎很少跟成人往來，卻能跟學生打成一片；與人交流不善言辭，卻習慣反思課堂；以前教書是為了生活，現在他開始感受到教學的快樂和幸福。