靦腆成就的美術人生
靦腆成就的美術人生
靦腆成就的美術人生
時間:2007-06-28 08:52:00 來源:中國教育報
名家
>靦腆成就的美術人生
記四川省優秀教師楊書虎
李益眾
農村教師楊書虎獲得四川省優秀教師稱號后,上臺作報告的機會漸漸多了。每次作報告,性格內向、靦腆的楊書虎總是沒幾句就講完了。作為一名普通教師,正是這份靦腆以及靦腆背后的認真,成就了他的美術人生。
早在廣元師范讀書的時候,楊書虎就因為內向、認真、坐得住,所以能夠一門心思鉆研畫畫,贏得老師的喜愛,多學了些東西,畢業之前就成功舉辦了個人畫展。
1991年畢業后,他被分配到貧窮偏遠的廣元市旺蒼縣大兩鄉金光村小。后來,輾轉至遠景希望小學、普濟小學,1997年調到旺蒼縣城東河小學。
內向的楊書虎,交際不多,但只要是課余時間,他都要走進大山里,寫生、畫畫。回到寢室,也無非是閉門讀書、作畫。
到東河小學后,楊書虎潛心修煉多年的基本功大放異彩,頻頻獲得獎勵和榮譽稱號。可這也給靦腆的楊書虎帶來了難題,在日益增加的交際中,他常遇尷尬。特別是在飯桌上給領導、同行敬酒的時候,他往往找不到話說。他說:“只要是跟不熟悉的人說話,我就會感到拘謹。”
東河小學副校長王萍這樣介紹他:“楊書虎是一顆埋在沙里的金子。”把楊書虎放在交際場合,等于是將一條魚置于沙灘上。可當楊書虎走上講臺,自然就會如魚得水,絢爛而靈動。只要跟學生在一起,楊書虎的思維和表演就會無拘無束。
楊書虎輯錄了50余篇課堂故事,再加上課例、家教、散文、書畫等,整理出版了《課改啟思錄》一書。楊書虎很少跟成人往來,卻能跟學生打成一片;與人交流不善言辭,卻習慣反思課堂;以前教書是為了生活,現在他開始感受到教學的快樂和幸福。
凡注明 “卓克藝術網” 字樣的視頻、圖片或文字內容均屬于本網站專稿,如需轉載圖片請保留“卓克藝術網”水印,轉載文字內容請注明來源卓克藝術網,否則本網站將依據《信息網絡傳播權保護條例》維護網絡知識產權。
掃描二維碼
手機瀏覽本頁