南師大教授校園擺攤義賣(mài)書(shū)畫(huà)
南師大教授校園擺攤義賣(mài)書(shū)畫(huà)
南師大教授校園擺攤義賣(mài)書(shū)畫(huà)
連日來(lái),本報(bào)暖冬大行動(dòng)在高校師生中反響極其強(qiáng)烈。昨天下午,由南京師范大學(xué)團(tuán)委組織的義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng),該校的一批老教育工作者帶著自己的書(shū)畫(huà)作品來(lái)到義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng),他們?yōu)樨毨Т髮W(xué)生和貧困家庭獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
健康“秘訣”是樂(lè)于助人
常國(guó)武先生是南京師范大學(xué)文學(xué)教授、著名書(shū)法家、國(guó)學(xué)大師。常老看上去精神抖擻,一點(diǎn)都不像78歲高齡的老人。他帶著多幅作品來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。大家讓他說(shuō)幾句,他說(shuō),給困難學(xué)生和困難家庭送字義賣(mài)是應(yīng)該的,就不要多說(shuō)了。在眾人的懇請(qǐng)下,他說(shuō)起了養(yǎng)生之道。常國(guó)武先生笑著說(shuō),“很多人都向他討教養(yǎng)生之道,可是自己確實(shí)沒(méi)有什么秘訣,實(shí)在要說(shuō)個(gè)門(mén)道來(lái),那也許就是練習(xí)書(shū)法安靜思考,熱心幫人心情舒暢。”常老從事書(shū)法創(chuàng)作幾十年,書(shū)法作品價(jià)值不菲,但他一直熱心公益事業(yè),經(jīng)常捐出自己的作品,完全沒(méi)有一點(diǎn)大師的架子。常老還表示,書(shū)法是修身養(yǎng)性之道。現(xiàn)在身體健康,有一個(gè)好的體魄,可以更多地幫助別人、幫助孩子,孩子是祖國(guó)未來(lái)的希望。
愿受助者戰(zhàn)勝困難
南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)教授羅劍釗先生,以畫(huà)山水畫(huà)而著稱(chēng),此次捐贈(zèng)了自己的得意之作《山泉遠(yuǎn)方來(lái)》。記者看到羅老的這幅山水畫(huà),畫(huà)意很是清新,讓人看了心曠神怡。羅老先生告訴記者,由于身體的疾患,前年差點(diǎn)高位截癱,臥床5個(gè)月之久,一動(dòng)也不能動(dòng)。當(dāng)時(shí)南京的大醫(yī)院束手無(wú)策,最后還是到上海做的手術(shù)。羅劍釗先生告訴記者,休養(yǎng)的這段時(shí)間讓他對(duì)人生有了全新的認(rèn)識(shí)。人要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),要不斷看到前面的希望。他送來(lái)的作品義賣(mài)后的款項(xiàng)幫助誰(shuí)他不在意,只要能讓受助者正視困難、不斷戰(zhàn)勝困難他就心滿意足了。在采訪的過(guò)程中,羅老一直站著與記者交談,堅(jiān)決不肯坐下來(lái)。他說(shuō),只要自己能站在這個(gè)世界上,他一定會(huì)多去幫助人。
助人的快樂(lè)讓夫人分享
“這兩個(gè)孩子實(shí)在是太可愛(ài)了!”記者在現(xiàn)場(chǎng)看到一幅《芭蕉扇下》的作品。這幅作品的主人虞建,是南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)教授。虞老說(shuō),作品的靈感來(lái)自西雙版納。在西雙版納的半個(gè)月,虞老被那里的民風(fēng)深深吸引,簡(jiǎn)單的民屋、碧綠的芭蕉扇、新鮮的水果、單純的少數(shù)民族小女孩,一切都是那么的和諧。虞老還說(shuō),現(xiàn)在的西雙版納已經(jīng)商業(yè)化了,沒(méi)有當(dāng)初那種質(zhì)樸的感覺(jué)了。但是他帶著這幅作品來(lái),讓前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的買(mǎi)家能知道“和諧”的重要。虞建說(shuō),其實(shí)現(xiàn)在大家義賣(mài)和義買(mǎi)來(lái)幫助貧困的人們,讓大家有個(gè)好心情把年過(guò)好,這就是在為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。陪同虞老前來(lái)捐獻(xiàn)書(shū)畫(huà)作品的還有他的夫人,虞老告訴記者,夫人三歲時(shí)就患有眼疾,視力一直不好,但是在自己創(chuàng)作這幅作品時(shí)一直給予了不少幫助,于是在將自己的心血獻(xiàn)出去的時(shí)候,還是讓她來(lái)享受這份幫助別人的快樂(lè)。
老藝術(shù)家們除了帶來(lái)自己的作品,還當(dāng)場(chǎng)揮毫創(chuàng)作。吳家駒教授一馬當(dāng)先,當(dāng)場(chǎng)揮毫畫(huà)了《楓橋夜泊》,南師大的老校長(zhǎng)歸鴻親自在一旁幫他扶正宣紙。吳家駒教授最后還帶走一張宣紙,表示要回去再創(chuàng)作一幅作品送過(guò)來(lái)。活動(dòng)的最后,南師大體科院錢(qián)志明教授拉起二胡唱了一曲《智取威虎山》,把氣氛拉到了高潮,也給捐贈(zèng)儀式畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
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